alfatani, I. ali ., Samsuri, S., Firdausiah, N. ., & Putra, F. H. S. P. (2025). Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): Studi terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPA di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah. An Namatul Ausath, 2(2), 94–102. https://doi.org/10.64431/annamatulausath.v2i2.165