Vol. 2 No. 2 (2024): Publish

View Vol. 2 No. 2 (2024): Publish

Published: 2024-12-30

Articles

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): Studi terhadap Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPA di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah

Ifan ali alfatani, Samsuri, Nuri Firdausiah, Fandrik Haris Setia Putra

94-102
- PDF
Pembelajaran Kolaboratif: Perspektif Riset tentang Keterampilan Sosial dan Kinerja Akademis

ERFAN HABIBI, Moh Sahlan; Mashudi, Mundir Rosyidi

88-91
- PDF
Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun Dalam Kitab Muqaddimah

Vivin Vivin Hermawati, Hepni, Dyah Nawangsari, Ubaidillah

162-173
- PDF
Tokoh Pendidikan Islam Nusantara Abdurrauf As-Singkili: Kontribusi Terhadap Pendidikan Islam

Vivin Vivin Hermawati, Halim Soebahar, Noor Harisuddin, Moch. Chotib

91-102
- PDF
S STRATEGI GURU DALAM MENGATASI PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUNNAJAH BONDOWOSO

Muhammad Ikrom Karyodiputro, Farina Noer Ilal ‘Afiyah, Novinda Aisyah Bella

137-161
- PDF