Vol. 3 No. 2 (2026): EDUSHOPIA: JOURNAL OF PROGRESSIVE PEDAGOGY

Articles

• Pengembangan Kurikulum Inklusif di Al Siraat College Victoria

  Aulia Ashari, Devi Nurul Affla

  057-063

  • PDF

• Optimalisasi Buku Penghubung Sebagai Alat Kontrol Kedisiplinan Siswa

  Ni’mah Lailatul Mas’adah, Eva Maghfiroh, Mohammad Khosim

  064-073

  • PDF

• Amanah dalam QS Al-Ahzab Ayat 72 Membentuk Fondasi Karakter Guru Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Tafsir Tarbawi menurut Ibn Katsir

  Kharisma Adityanugroho, Ramadhan Dwi Prasetyo, Muhammad Indra Yumanto

  074-086

  • PDF

• Analisis QS Al-Nahl 78: Potensi Indrawi dan Hati dalam Pembelajaran Multisensori Madrasah Ibtidaiyah

  Nabilatuz Zahroh, Latompo Dajoh, Amaliya Zakiyyah Safarani

  087-096

  • PDF

• Analisis Makna Iqra’ dalam QS Al-‘Alaq 1–5 untuk Literasi Qur’ani Madrasah Ibtidaiyah

  Izzah Nur Ainiyah, nabila Nabila, Mochammad Indra Yumanto

  097-103

  • PDF